كد جامعيون ومهنيون في مجال التكوين في المهن السينمائية في إفريقيا، اليوم الاثنين بالرباط، على ضرورة تهيئة الظروف الملائمة لبروز صناعة سينما إفريقية متطورة تخلق فرص شغل لشباب القارة.
وأوضح هؤلاء الخبراء خلال مائدة مستديرة التأمت في إطار الدورة الأولى لتظاهرة أيام السينما الإفريقية بالرباط، حول “التربية والتكوين في مهن السينما بإفريقيا”، أن هذه الظروف تهم بشكل خاص بالتمويل والاحترافية والتنسيق بين مختلف الجهات المعنية بهدف وضع رؤية متكاملة لتطوير نظام التكوين في المهن السينمائية.
وفي معرض حديثه عن قضية منافذ التكوين السينمائي، قال فريدريك كابوري، مدير المعهد العالي للصورة والصوت بواغادوغو (بوركينا فاسو)، إن خريجي مؤسسات التكوين السينمائي في بلاده “لا يزالون يواجهون اليوم المزيد من الصعوبات في الولوج إلى سوق الشغل مقارنة مع زملائهم من المعاهد والجامعات الأخرى”.
وأضاف كابوري أنه “من ضمن المرشحين لامتحان الولوج إلى المعهد، هناك من يأتون عن طريق الصدفة لتجريب حظهم. ومن بينهم من يأتي والشغف يحدوه بهذا الميدان ويثابر فيه، ولكن عندما يغادرون المعهد، تكون الفرص محدودة”، مبرزا أهمية أن يتمتع الطالب “بتعدد التخصصات” و “يكون ملما بجميع مقومات صناعة الأفلام” ليرفع فرصه في الحصول على عمل.
من جهته، توقف أحمد بلخياط، المدير العام للمدرسة العليا للفنون البصرية بمراكش، عند التجربة المغربية في هذا الإطار، معتبرا أن “مسألة المنافذ هي آخر هاجس لمدارس التكوين ، لأنه في مجال السينما والسمعي البصري، الجميع مهتم بما في ذلك القنوات التلفزيونية ، والشركات ، والمهرجانات، وغيرها”.
وبعدما سجل “غياب أسس صناعة سينمائية وإبداعية جيدة ومناسبة”، أبرز بلخياط أهمية الدور الذي تضطلع به مدارس السينما الإفريقية والتي تم إنشاؤها بالكاد قبل عقد من الزمن لتلبية حاجة حقيقية للكفاءات في مجال الفن السابع على المستوى القاري، والتي بلغت اليوم “درجة معينة من النضج” مما يسمح لها بالمساهمة في تطوير القطاع وإضفاء الطابع المهني عليه.
من جهته، أعرب مامادو سيلو ديالو، مدير قسم السينما بجامعة جاستون بيرجر بسان لوي بالسنغال، والمخرج الوثائقي، عن أسفه لغياب الثقافة السينمائية في المجتمعات الإفريقية. وقال “لم نكون جمهورنا على أهمية الثقافة في حياة المجتمع. وعلى سبيل المثال، العديد من طلبتنا للأسف لم تطأ أقدامهم مسرحا أو سينما”.
وفي ما يتعلق بالتكوين في مهن السينما، أكد الجامعي أن البعد النظري لا ينفصل عن البعد العملي والجمالي، وأن النجاح في هذا المجال يعتمد على قدرة الطلبة على الجمع بين هذه المتطلبات الثلاثة، مضيفا أن ظهور التكنولوجيا الرقمية ولدت جيلا جديدا من طلبة السينما وفتحت لهم فرصا أكبر.
من جهتها، استعرضت مديرة المعهد العالي للفن المسرحي والتنشيط الثقافي بالرباط، لطيفة أحرار، تجربة هذه المؤسسة، مشيرة إلى أنه منذ امتحان القبول وإلى الحصول على الدبلوم، يعى المعهد إلى أن يزود طلبته بمجموعة من المعارف والخبرات التكميلية (المهارات البدنية والصوتية والجمالية، والخطابة العامة، والحس الفن، وفلسفة وتاريخ الفن، والثقافة العامة، وما إلى ذلك) والتي تعد حاسمة في إنجاح حياتهم المهنية.
